WWW.DIS.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     || 2 | 3 |

«ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА РАСТЕНИЕВОДЧЕСКОЙ ПРОДУКЦИИ В СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОМ ПРЕДПРИЯТИИ Методические указания к выполнению курсового проекта АгТу Архангельск 2010 Рассмотрены и ...»

-- [ Страница 1 ] --

Министерство образования и науки Российской Федерации

Архангельский государственный технический университет

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА

РАСТЕНИЕВОДЧЕСКОЙ ПРОДУКЦИИ

В СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОМ

ПРЕДПРИЯТИИ

Методические указания

к выполнению курсового проекта

АгТу

Архангельск 2010 Рассмотрены и рекомендованы к изданию методической комиссией лесохозяйственного факультета Архангельского государственного технического университета 22 декабря 2009 г.

Составители;

СВ. Любова, канд. с- х. наук, дои.;

Е.И. Наквасит, д-р с.-х. наук, проф.;

О.А. Юдина, канд. с.-х. наук, доц.;

О.Д. Кононов, д-р с.-х. наук, проф.

Рецензент Л.А. Попова, канд. экон. наук, зам. директора по научной работе ГНУ «Архангельский НИИ сельского хозяйства Россельхозакадемии»

УДК 630.5/ Организация производства растениеводческой продукции в сельскохо­ зяйственном предприятии; метод, указания к выполнению курсового проекта / сост.; С В. Любова, Е.Н. Наквасина, О.А. Юдина, О.Д. Кононов. - Архан­ гельск: Архаиг. гос. техн. ун-т, 2010. - 39 с.

Подготовлены кафедрой лесоводства и почвоведения АГТУ.

Изложены требования к выполнению курсового проекта по дисциплине «Экономика, организация и основы технологии сельскохозяйственного про­ изводства». Рассмотрены этапы организации производства растениеводче­ ской продукции: технологии выращивания, методики расчета норм высева семян, удобрений.

Предназначены для студентов III курса очной и студентов IV курса за­ очной форм обучения по специальности 120302.65 «Земельный кадастр».

Табл. 11, Библиогр. 13 назв.

© Архангельский государственный технический университет,

ПРЕДИСЛОВИЕ

Аграрный сектор в экономике л ю б о й страны занимает особое место. Уровень развития сельского хозяйства страны во многом опре­ деляет уровень экономической безопасности государства. Основная роль сельского хозяйства определяется необходимостью производства продуктов питания как основы жизнедеятельности людей и воспроиз­ водства рабочей силы. Кроме того, более 50 % производимой сель­ скохозяйственной продукции, в том числе растениеводческой, ис­ пользуется в качестве сырья для легкой, пищевой, комбикормовой и других отраслей промышленности.

Важной сферой материального производства в России является сельское хозяйство, в котором занято около 19 % общего числа рабо­ тающих в народном хозяйстве. Около 25 % населения России прожи­ вает в сельской местности, 37,5 % всей территории России - это зем­ ли сельскохозяйственных производителей.

Растениеводство - одна из основных отраслей сельского хозяй­ ства, объединяющая возделывание культур в полеводстве, овощевод­ стве, плодоводстве и т.д., в процессе которого производятся продукты питания, сырье для легкой и пищевой промышленности, корма для животноводства. В настоящее время растениеводческая продукция занимает ббльшую долю в продукции сельского хозяйства.

Растениеводство тесно связано с животноводством, обеспечива­ ет эту отрасль зернофуражными, грубыми, зелеными и сочными кор­ мами. В свою очередь, животноводство утилизирует побочную расте­ ниеводческую продукцию; солому, мякину, а также отходы перераба­ тывающей промышленности (жмых, жом, барду и др.).

На выбор сельскохозяйственных культур, которые в конкретных производственных условиях будут наиболее рентабельными, большое влияние оказывают природно-климатические факторы, развитие транспортной сети, наличие в регионе перерабатывающих предпри­ ятий, ориентированных на определенный вид продукции.

Главный ресурс в растениеводстве - это земля (пашня, сенокосы и пастбища). Правильное использование ее способствует повышению почвенного плодородия, что благоприятно влияет на эффективность выращивания сельскохозяйственных культур. Использование земли как средства производства требует применения экологически безопас­ ных технологий, значительных затрат на охрану окружающей среды.

Экономическая оценка земли как главного средства производст­ ва имеет важное значение при разработке мероприятий по рациональ­ ному использованию земли, определению ее цены. В сельском хозяй­ стве из-за территориальной ограниченности для производства сель­ скохозяйственной продукции используются плодородные и малопло­ дородные земли, имеющие разную производительную способность.

В условиях рыночных отношений основным источником ин­ формации по учету количества и качества земельных участков, а так­ же объектов недвижимости по землепользователям является Государ­ ственный земельный кадастр - систематизированный свод сведений об объектах государственного кадастрового учета, о правовом режиме земель, кадастровой стоимости, местоположении, размерах земель­ ных участков и объектов недвижимого имущества, в том числе сель­ скохозяйственного назначения.

Правильно оценить сельскохозяйственные земли возможно, только имея знания по основам сельского хозяйства, которые дает дисциплина «Экономика, организация и основы технологии сельско­ хозяйственного производства».

ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ

КУРСОВОГО ПРОЕКТА

Ц е л ь курсового проекта - закрепить и углубить теоретические знания, полученные на лекциях и практических занятиях, и приобре­ сти необходимые навыки в земледелии, растениеводстве, механиза­ ции сельскохозяйственного производства.



В задачи курсового проекта входят:

- характеристика агроклиматических условий территории;

- выбор лучших предшественников для сельскохозяйственных культур, составление севооборотов;

- создание системы удобрения сельскохозяйственных культур в севообороте;

- разработка плана мероприятий по борьбе с сорняками;

- проектирование технологических схем возделывания сельско­ хозяйственных культур;

- определение экономической эффективности возделывания сельскохозяйственных культур.

Для выполнения курсового проекта студент получает задание с исходными данными от преподавателя. В курсовом проекте последо­ вательно должны быть представлены следующие разделы.

Введение;

1. Агроклиматическая характеристика области;

2. Биологические особенности сельскохозяйственных культур, возделываемых на предприятии;

3. Проектирование севооборота;

3.1. Обоснование севооборота;

3.2. Схема севооборота, ротационная таблица;

4. Система удобрения сельскохозяйственных культур в севообороте;

5. Мероприятия по борьбе с сорной растительностью;

6. Технологические схемы возделывания сельскохозяйственных культур;

7. Экономическая эффективность возделывания сельскохозяйст­ венных культур;

Заключение.

ВВЕДЕНИЕ

Во введении необходимо представить значение сельского хозяй­ ства в жизни людей, кратко описать основные отрасли растениеводст­ ва, характер использования продукции, ее качественные показатели.

Следует подчеркнуть особенности сельского хозяйства, например, в качестве главного и незаменимого средства аграрного производства выступает земля, при правильном использовании которой сохраняет­ ся и даже улучшается ее плодородие.

АГРОКЛИМАТИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБЛАСТИ

В данном разделе необходимо описать географическое положе­ ние субъекта Федерации (области или республики) из задания курсо­ вого проекта. Дать характеристику основных направлений и специа­ лизации региона в целом, и агропромышленного комплекса в частно­ сти, развитости сети железнодорожных и автомобильных магистра­ лей, состояние которых определяет уровень расходов по доставке ма­ териально-технических ресурсов и уровень расходов на реализацию продукции.

Следует показать влияние природно-климатических условий на результаты сельскохозяйственного производства, и в частности от­ расли растениеводства. По литературным источникам и прил. 1 сту­ дент должен дать подробную характеристику почвенных и климати­ ческих условий территории. На основании данных агроклиматическо­ го справочника дать оценку гидротермического режима.

Анализ почвенных и агроклиматических факторов является ос­ нованием для установления сроков посева, посадки и уборки сельско­ хозяйственных культур, для подбора ассортимента и сортимента культур по требовательности к теплу.

При характеристике климата необходимо указать: продолжи­ тельность безморозного периода, сроки окончания весенних и начало первых осенних заморозков, сроки наступления и окончания перио­ дов с температурой выше +5, +10, +15 °С, общую продолжительность вегетационного периода и сумму активных температур и другие пока­ затели. Данные записать в табл. 1.

Таблица 1. Характеристика агроклиматических условий Продолжительность безморозного периода Дата последнего весеннего заморозка Дата первого осеннего заморозка Дата перехода через +5 °С Дата перехода через +10 °С Общая продолжительность вегетационного периода Сумма активных температур В табл. 2 внести значение среднемесячных температур воздуха и количество осадков за вегетационный период. На основании этой ин­ формации подобрать сорта сельскохозяйственных культур с различ­ ной требовательностью к теплу и продолжительностью вегетационно­ го периода, подходящих для выращивания в данных агроклиматиче­ ских условиях. В справочной литературе можно найти список сортов, районированных в данном регионе.

Таблица 2. Агроклиматические ресурсы по месяцам и за вегетационный

VIII IX X

V VI VII

Средняя температура, °С Количество осадков, мм Вегетационный период.

Проектирование элементов технологии возделывания сельско­ хозяйственных культур (сроки обработки почвы, посева и уборки) возможно на основании данных суммы активных температур и осад­ ков, выпадающих в данном районе, а также интегрального показателя - гидротермического коэффициента Селянинова ( Г Т К ), характери­ зующего степень увлажнения и обеспеченность теплом и влагой в данной климатической зоне [I].

Коэффициент Селянинова рассчитывается по формуле где 0 - сумма осадков за вегетационный период;

сумма среднесуточных температур за вегетационный период ХАТдля теплолюбивых культур выше 10 °С, для холодостойких выше 5 °С).

увлажнение характеризуется; 1,6 - избыточное, 1,3...1,6 - достаточ­ ное, 1,0...1,3 - слабо засушливое, 0, 7... 1, 0 - засушливое, 0, 4... 0, 7 сильно засушливое, 0,4 - выращивание сельскохозяйственных куль­ тур невозможно.

При характеристике почвенных условий необходимо выявить типы почвы, встречающиеся в данной области, иметь их агрохимиче­ скую характеристику: содержание гумуса, основных питательных элементов, р Н почвенной вытяжки, механический состав, степень о кул ы у р е н ности.

БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ

СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ КУЛЬТУР,

ВОЗДЕЛЫВАЕМЫХ НА ПРЕДПРИЯТИИ

В данном разделе студент должен представить краткую характе­ ристику культур по заданию курсового проекта.



Pages:     || 2 | 3 |

Похожие работы:

«База нормативной документации: www.complexdoc.ru Утверждены постановлением госгортехнадзора России от 26.06.01 № 23 Введены в действие с 01.01.02 постановлением Госгортехнадзора России от 01.11.01 № 45 Методические указания по проведению экспертных обследований шахтных подъемных установок* РД 03-422-01 Термины и определения 1. Отказ - событие, заключающееся в нарушении работоспособного состояния конструкций, зданий и сооружений. 2. Обследование конструкций - комплекс изыскательских работ по...»

«Министерство образования Российской Федерации Санкт–Петербургский государственный политехнический университет Учебно–методическое объединение по университетскому политехническому образованию Министерства образования Российской Федерации НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ О ПОРЯДКЕ ПРИСВОЕНИЯ УЧЕБНЫМ ИЗДАНИЯМ ГРИФОВ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ ОБЪЕДИНЕНИЙ Выпуск 16 Санкт–Петербург 2004 Настоящий сборник подготовлен Учебно–методическим объединением вузов по...»

«Министерство образования и науки Украины Севастопольский национальный технический университет МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к расчетно-графическому заданию по дисциплине Основы технической диагностики автомобилей для студентов специальности 6.070106 – Автомобили и автомобильное хозяйство дневной формы обучения Севастополь 2010 2 УДК 629.3 Методические указания к расчетно-графическому заданию по дисциплине Основы технической диагностики автомобилей / Сост. В. В. Мешков, С.В. Огрызков, Л.И.Соустова –...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ЯМАЛО-НЕНЕЦКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ямало-Ненецкого автономного округа МУРАВЛЕНКОВСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ Л.А. АХУНДОВА МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к практическим занятиям №1, №2 на тему: Разобщение пластов по дисциплине Бурение нефтяных и газовых скважин (специальность 131018 Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений) Муравленко 2014 Разработчик: Ахундова Л.А.,...»

«Государственное учреждение культуры Владимирской области Владимирская областная универсальная научная библиотека им. М. Горького Научно-методический отдел Платные услуги в муниципальных библиотеках Методическое пособие практику Владимир. 2008 г. УДК 024.2 ББК 74.34(2)к94 П 37 П 37 Платные услуги в муниципальных библиотеках: методическое пособие практику /Владим. обл. универсал. науч. б-ка им. М. Горького, Науч-метод. отд.; сост. Н. Г. Ступина.- Владимир, 2008.- 33 с. УДК 024.2 ББК 74.34(2)к ©...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Сыктывкарский лесной институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С. М. Кирова (СЛИ) Кафедра бухгалтерского учета, анализа, аудита и налогообложения КОНТРОЛЬ И РЕВИЗИЯ Учебно-методический комплекс по дисциплине для студентов по специальности 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит всех форм...»

«Стр 1 из 183 7 апреля 2013 г. Форма 4 заполняется на каждую образовательную программу Сведения об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой по блоку общепрофессиональных и специальных дисциплин Иркутский государственный технический университет ????13 Микросхемная техника Наименование дисциплин, входящих в Количество заявленную образовательную программу обучающихся, Автор, название, место издания, издательство, год издания учебной литературы, № п/п Количество (семестр, в...»

«Министерство обороны Российской Федерации Военно-морской институт радиоэлектроники имени А.С.Попова А.В.Лычёв Распределенные автоматизированные системы Петродворец 2007 год Министерство обороны Российской Федерации Военно-морской институт радиоэлектроники имени А.С.Попова А.В.Лычёв Распределенные автоматизированные системы Учебное пособие Петродворец 2007 год 2 Распределенные автоматизированные системы УДК 004(075.32) Лычёв Андрей Владимирович, доцент. Распределенные автоматизированные системы....»

«А.Б. КОСОЛАПОВ МЕНЕДЖМЕНТ В ТУРИСТИЧЕСКОЙ ФИРМЕ Допущено Советом Учебно методического объединения вузов России по образованию в области менеджмента в качестве учебного пособия по дисциплине специализации специальности Менеджмент организации МОСКВА 2009 УДК 338.48(075.8) ББК 65.433я73 К71 Рецензенты: О.П. Болотина, директор Восточного института, заведующая кафедрой социаль но культурного сервиса и туризма Дальневосточного государственного техничес кого университета, проф., В.И. Бартовщук,...»

«Министерство образования и науки Украины Севастопольский национальный технический университет ИЗМЕРЕНИЕ ПАРАМЕТРОВ МИКРОКЛИМАТА РАБОЧИХ МЕСТ Методические указания к выполнению лабораторной работы по дисциплине “Основы охраны труда” для студентов всех специальностей и форм обучения Севастополь Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) УДК 658. Измерение параметров микроклимата рабочих мест /Сост., А. Н. Одинцов. – Севастополь: Изд-во СевНТУ,...»




 
© 2013 www.dis.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.