WWW.DIS.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 14 |

«Н.В. КУЗНЕЦОВА ИСТОРИЯ АРХИТЕКТУРЫ Часть I ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ИСТОРИИ МИРОВОЙ АРХИТЕКТУРЫ Утверждено Учёным советом университета в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся ...»

-- [ Страница 1 ] --

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Тамбовский государственный технический университет»

Н.В. КУЗНЕЦОВА

ИСТОРИЯ АРХИТЕКТУРЫ

Часть I

ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ

ИСТОРИИ МИРОВОЙ АРХИТЕКТУРЫ

Утверждено Учёным советом университета в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по направлению 270800 «Строительство»

дневной и заочной форм обучения и направлению 270100 «Архитектура»

Тамбов Издательство ФГБОУ ВПО «ТГТУ»

УДК 72. ББК НО(0)я К Р еце нз е нт ы:

Доктор технических наук, профессор кафедры «Городское строительство и автомобильные дороги»

ФГБОУ ВПО «ТГТУ»

П.В. Монастырев Кандидат педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой «Дизайн и декоративно-прикладное искусство» ФГБОУ ВПО «ТГУ им. Г.Р. Державина»

М.В. Никольский К891 Кузнецова, Н.В.

История архитектуры. Ч. 1. Основные этапы истории мировой архитектуры : учебное пособие / Н.В. Кузнецова. – Тамбов : Изд-во ФГБОУ ВПО «ТГТУ», 2013. – 96 с. – 150 экз.

ISBN 978-5-8265-1211-1 (Ч. 1).

Даны основные сведения об этапах развития мировой архитектуры с древних времен до начала XX века, анализируются особенности архитектурно-художественных композиций и их роль в застройке; объясняется обусловленность зданий и сооружений функциональной сущностью, конструктивно-техническими приёмами и свойствами строительных материалов. Приводятся примеры памятников архитектуры, характерных для каждого исторического этапа.

Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 270800 «Строительство» дневной и заочной форм обучения и направлению 270100 «Архитектура».

УДК 72. ББК НО(0)я © Федеральное государственное бюджетное ISBN 978-5-8265-1210- образовательное учреждение высшего ISBN 978-5-8265-1211-1 (Ч. 1) профессионального образования «Тамбовский государственный технический университет» (ФГБОУ ВПО «ТГТУ»), При изучении технических вопросов архитектуры необходимо иметь представление об эстетических возможностях строительных конструкций и технологий, взаимосвязи конструкций, художественной формы и функциональной принадлежности зданий.

Целью преподавания дисциплины «История архитектуры и строительных наук» является формирование представлений о развитии архитектурных форм, основных характеристиках архитектурных стилей, тектонических особенностях строительных конструкций. Изучение дисциплины направлено также на повышение общей и профессиональной культуры инженера-строителя.

Задачи дисциплины:

– получить теоретические знания по истории развития архитектуры, архитектурной композиции, теории архитектуры;

– приобрести практические навыки, позволяющие различать стилевые направления, определять принадлежность памятников какому-либо архитектурному стилю;

– повысить общий эстетический и художественный уровень, необходимый для успешного усвоения принципов проектирования и возведения зданий.

Характерные черты этапов развития архитектурных форм, строительных конструкций, технологий, теоретической базы строительства рассматриваются с учётом конкретных природных, общественно-политических условий исторического периода, материального уровня развития техники и технологий, конструктивно-технических особенностей применяемых строительных материалов и конструкций, функциональных особенностей зданий, господствующих художественных принципов.

1.

1.1. ОСОБЕННОСТИ АРХИТЕКТУРЫ КАК ИСКУССТВА

И ЕЁ ИСТОРИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

Архитектура (от греческого architctn – строитель) или зодчество – это искусство проектировать и строить здания, сооружения или их комплексы, создающие материально организованную среду, в соответствии с практическими потребностями человека, техническими возможностями и эстетическими представлениями общества. Как вид искусства архитектура входит в среду духовной культуры, эстетически формирует окружение человека.

В отличие от других видов искусства, которые принадлежат исключительно к сфере духовной культуры и лишь воспроизводят действительность, архитектура относится как к духовной, так и к материальной культуре. В архитектуре искусство сочетается с практически нужной деятельностью: здания, архитектурные ансамбли, образующие предметнопространственную среду, призваны удовлетворять материальные и духовные запросы людей.

Архитектура тесно связана с техническими возможностями строительства (развитием строительной техники, технологий, материалов), определяющими конструкции зданий, их прочность и долговечность. Реализация архитектурных образов, предусматривающих использование большепролётных конструкций, остеклённых поверхностей, высотных конструкций и других связана с возможностями строительной техники (применением стального каркаса, железобетона, алюминиевых сплавов, полимеров, новых светопрозрачных материалов и т.д.).

Однако не каждое практически полезное, прочное и долговечное здание имеет историческую художественную ценность. Памятниками архитектуры становятся те сооружения, техническое и функциональное совершенство которых приобрело идейно-эстетический смысл, в которых отражалось общественное сознание эпохи, которые создавали образ времени. Таким образом, архитектуру можно рассматривать с трёх сторон:



функциональной, конструктивной и эстетической. Эти требования предъявляются к архитектуре с древних времён. Так ещё две тысячи лет назад древнеримский архитектор Витрувий отмечал, что архитектурные сооружения должны обладать тремя качествами: прочностью, пользой, красотой.

В ХVI веке итальянский архитектор Палладио писал: «В каждой постройке должны быть соблюдены три вещи, без которых ни одно здание не может заслужить одобрения: это польза, или удобство, долговечность и красота, ибо невозможно было бы назвать совершенным здание хотя бы и полезное, но недолговечное, равно как и такое, которое служит долго, но неудобно, или же то, что имеет одно и другое, но лишено всякой прелести».

Обязательным принципом архитектурного проектирования является учёт всей совокупности требований к зданию: функциональных, градостроительных, конструктивных, художественных.

Архитектурные сооружения являются наиболее крупными и доступными для обозрения памятниками исторических этапов развития мировой цивилизации. История зодчества на материале памятников архитектуры даёт достоверную картину развития строительной техники, конструкций, материалов и художественных принципов. В архитектуре отражается характер общественного устройства, уровень материальной и духовной культуры общества, господствующие идеи и настроения времени.

Развитие архитектуры и градостроительства самым тесным образом связано с характером общественного устройства, экономикой, культурой и искусством своего времени. Архитектура также зависит от климатических условий местности, национальных особенностей быта, местных художественных традиций.

Изучая историю архитектуры, существенно важно проследить изменение технологических особенностей строительных материалов и применяемых конструкций, так как при создании архитектурных образов конструкциям придаётся определённая эмоциональная выразительность. Художественное выражение закономерностей строения, присущих конструктивной системе здания, составляет тектонику здания. Опыт истории архитектуры даёт обширные представления о тектонических возможностях различных конструкций и строительных материалов.

В течение определённого исторического периода на основе материально-технических и идеологических предпосылок складывается характерная система архитектурно-художественных образов – свой стиль.

Архитектурный стиль представляет собой характерную для определённого времени устойчивую общность функционального содержания, материально-конструктивной схемы и художественного образа зданий и сооружений. Для каждой эпохи характерны типы зданий, в которых тот или иной стиль выражался наиболее полно и ярко, например, древнеегипетские пирамиды, греческие храмы, римские амфитеатры, готические соборы, палаццо ренессанса и т.д. В соответствии с этими особенностями история архитектуры разделяется на определённые этапы.

Изучение развития зодчества на примере памятников архитектуры, рассмотрение общих композиционных средств и закономерностей в тесной взаимосвязи с функцией и конструктивной формой является одним из условий формирования творческого мышления специалиста, повышения его профессиональной культуры и мастерства.

1.2. ЗАРОЖДЕНИЕ АРХИТЕКТУРЫ. АРХИТЕКТУРА ДВУРЕЧЬЯ

Зарождение архитектуры, по-видимому, следует отнести к эпохе позднего палеолита (40 – 10 тысячелетие до н.э.), о чём свидетельствуют археологические памятники, этнография, данные геологии, антропологии.

Форма организации среды обитания человека определяется природными условиями: температурой и влажностью воздуха, характером ландшафта и растительности, наличием строительных материалов.

Первобытное общество формируется вокруг базовых поселений, состоящих из общинных домов по несколько родовых очагов. Пример такого дома (15 35 м) показали раскопки на Костёнковском городище в Воронежской области. Его конструкция проста: ряд центральных опор поддерживает коньковую жердь, на которую опираются наклонные балки, врытые в землю.

В период неолита (IX – VI тысячелетия до н.э.) строятся жилища из дерева, тростника, глины; применяются элементарные конструкции: каркас из вертикальных стоек с плетневым заполнением и глиняной обмазкой, перекрытие внутреннего пространства шатром; срубы из брёвен, уложенных горизонтально с двускатной крышей.

В бронзовом веке (IV – начало I тыс. до н.э.) благодаря использованию бронзового инструмента повысилось качество обработки дерева и камня для строительства. В это время получают широкое распространение постройки из огромных каменных глыб – мегалитические сооружения (рис. 1).

а – девятиметровый менгир в провинции Бретань, Франция;

б – дольмен из необработанных камней в Нидерландах Среди мегалитических сооружений, которые являются художественным выражением эстетических и духовных потребностей людей, можно выделить три типа: менгиры, дольмены, кромлехи.

Менгиры – вертикально поставленные, обычно необработанные камни значительной высоты, установленные одиночно или образующие криволинейные ряды (служили для ритуальных церемоний). Дольмены – сооружения из огромных каменных глыб и плит (весом несколько десятков тонн), поставленных вертикально и покрытых сверху одной или несколькими плитами. Дольмены обозначали места погребений (рис. 1).

Кромлехи представляют собой ряд поставленных вертикально обработанных или необработанных камней (менгиров), образующих одну или несколько концентрических окружностей, соединённых между собой каменными плитами. Самым известным кромлехом является Стоунхендж, расположенный неподалеку от города Солсбери в Великобритании (рис. 2). Кромлех состоит из внешнего круга диаметром 30 м, образованного четырёхметровыми менгирами, двух внутренних колец из небольших камней и установленных в центре высоких (до 7 м) камней, перекрытых плитами. Это сооружение культового или, возможно, астрономического назначения свидетельствует о появлении чёткого композиционного замысла с использованием симметрии, ритма, соподчинённости частей.

Эти композиционные приёмы получили дальнейшее развитие в архитектуре Двуречья.



Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 14 |
 

Похожие работы:

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра Безопасность жизнедеятельности Борисов А.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к выполнению контрольной работы по дисциплине АТТЕСТАЦИЯ РАБОЧИХ МЕСТ для студентов специальности 280102 Безопасность технологических процессов и производств, форма обучения – очная, заочная Тюмень, 2009 УДК 658.382 ББК Б - 82 Борисов А.А.: Методические...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра производственной безопасности и права БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ Методические указания для выполнения контрольной работы для студентов-заочников направления Строительство специальности 270106.65 и профилю 270804.62 Производство и применение строительных материалов, изделий и конструкций Казань 2013 УДК 69.05: 658.382 ББК К 66 К 66 Безопасность жизнедеятельности:...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ СЕЙСМОСТОЙКОСТЬ ЗДАНИЙ И ТРАНСПОРТНЫХ СООРУЖЕНИЙ Иркутск 2005 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ В.В. Гаскин, И.А. Иванов СЕЙСМОСТОЙКОСТЬ ЗДАНИЙ И ТРАНСПОРТНЫХ СООРУЖЕНИЙ Учебное пособие по дисциплине Сейсмостойкость зданий и транспортных сооружений для студентов специальности 290900 Изыскание, проектирование и...»

«Утверждены РАО ЕЭС России 24 января 2003 года Дата введения января 2004 года МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОЦЕНКЕ ВЛИЯНИЯ ГИДРОТЕХНИЧЕСКИХ СООРУЖЕНИЙ НА ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ РД 153-34.2-02.409-2003 Разработано ОАО ВНИИГ им. Б.Е. Веденеева и ОАО Ленгидропроект. Исполнители: А.Б. Векслер, В.М. Доненберг, А.А. Каган, Н.Ф. Кривоногова, Д.В. Стефанишин, Г.А. Трегуб, Р.С. Фрид, И.Н. Шаталина (ВНИИГ); А.Я. Мирзаев, О.Г. Авраменко, Л.Е. Андреева, Т.П. Букаринова, В.М. Иванов (Ленгидропроект). Согласовано с ОАО...»

«РД-11-06-2007 РУКОВОДЯЩИЕ ДОКУМЕНТЫ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ О ПОРЯДКЕ РАЗРАБОТКИ ПРОЕКТОВ ПРОИЗВОДСТВА РАБОТ ГРУЗОПОДЪЕМНЫМИ МАШИНАМИ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ КАРТ ПОГРУЗОЧНО-РАЗГРУЗОЧНЫХ РАБОТ Дата введения 2007-07-01 УТВЕРЖДЕНЫ приказом Федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному надзору от 10 мая 2007 г. N 317 ВВЕДЕНЫ В ДЕЙСТВИЕ с 01 июля 2007 г. 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Эксплуатация грузоподъемных машин (грузоподъемных кранов, крановманипуляторов, строительных подъемников,...»

«СЫКТЫВКАРСКИЙ ЛЕСНОЙ ИНСТИТУТ КАФЕДРА ДОРОЖНОГО, ПРОМЫШЛЕННОГО И ГРАЖДАНСКОГО СТРОИТЕЛЬСТВА ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ Методические указания по дипломному проектированию для студентов специальности 270102 Промышленное и гражданское строительство всех форм обучения СЫКТЫВКАР 2007 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ СЫКТЫВКАРСКИЙ ЛЕСНОЙ ИНСТИТУТ – ФИЛИАЛ ГОУ ВПО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ С. М. КИРОВА КАФЕДРА ДОРОЖНОГО, ПРОМЫШЛЕННОГО И ГРАЖДАНСКОГО...»

«Министерство образования Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Хабаровский государственный технический университет Утверждаю в печать Ректор университета д-р техн. наук С. Н. Иванченко “_” 2002 г. Газоснабжение района города Методические указания к курсовому проекту для студентов специальности 290700 Составила: Фоминцева Н.И. Рассмотрены и рекомендованы к изданию кафедрой “Теплотехника, теплогазоснабжение и вентиляция” “_” 2002 г....»

«высшее профессиональное образование бакалавриат с. п. баженов, б. н. казьмин, с. в. носов основЫ эксплуатации автомобилей и тракторов Под редакцией д-ра техн. наук, профессора с. п. баженова Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области транспортных машин и транспортно-технологических комплексов в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки бакалавров Наземные транспортно-технологические комплексы (профиль...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОУ ВПО МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра железобетонных и каменных конструкций МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И СПРАВОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ К КУРСОВОМУ ПРОЕКТУ № 1 по дисциплине Железобетонные и каменные конструкции для студентов специальности 270102 (290300) Промышленное и гражданское строительство М о с к в а 2011 Составители: профессора, кандидаты технических наук Н.Г. Головин, А.И. Плотников, А.Ю. Родина; доцент, канд. техн....»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ А. Д. Калихман, В. В. Буркова СТРОИТЕЛЬНАЯ ФИЗИКА: ПРОЕКТИРОВАНИЕ И РАСЧЕТЫ Часть 1 Тепловая защита зданий Учебное пособие Издательство Иркутского государственного технического университета 2010 УДК 69:53 ББК М113я73-5 К100 Б. И. Пинус, доктор технических наук, профессор, Рецензенты: заведующий кафедрой строительных конструкций Иркутского государственного...»




 
© 2013 www.dis.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.