WWW.DIS.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 6 |

«УТВЕРЖДАЮ Декан геолого-географического факультета _Г.М. Татьянин 2012г. ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ И ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКИ Рабочая программа и методические указания Специальность 130301 – ...»

-- [ Страница 1 ] --

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ГЕОЛОГО-ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

УТВЕРЖДАЮ

Декан геолого-географического

факультета

_Г.М. Татьянин

2012г.

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ И

ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКИ

Рабочая программа и методические указания Специальность 130301 – Геологическая съёмка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых Квалификация: Горный инженер Форма обучения заочная Томск ОДОБРЕНЫ методической комиссией геолого-географического факультета Протокол №51 от 17 мая 2012 г.

_ Рабочая программа и методические указания по проведению производственной и преддипломной практик составлены с учетом требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 650100 – «Прикладная геология» специальности 080100 (130301) – «Геологическая съёмка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых»

(квалификация: горный инженер); приказ Министерства образования Российской Федерации от 2 марта 2000 г., № 686.

В основу методических указаний положены инструкции по организации и проведению геолого-съемочных работ и составлению Государственных геологических карт нового поколения, а также многолетний опыт проведения производственных практик в Томском государственном университете.

Общий объем производственной практики 8 недель. Защита отчета на IV курсе.

Общий объем преддипломной практики 8 недель. Защита отчета на V курсе.

Составители:

Максиков Сергей Владимирович, доцент кафедры палеонтологии и исторической геологии;

Савина Наталья Ивановна, доцент кафедры палеонтологии и исторической геологии;

Баженова Яна Александровна, доцент кафедры палеонтологии и исторической геологии.

Содержание Рабочая программа 1. Организационно-методический раздел…………………………... 2 Содержание производственной и преддипломной практик…….. 3 Форма промежуточного контроля………………………………… 4 Учебно-методическое обеспечение курса………………………... Методические указания по проведению производственной и преддипломной практик и написанию отчета Введение……………………………………………………………… 1 Этапы практики…………………………………………………….. 1.1 Организационный (подготовительный) этап……………… 1.2 Полевой этап………………………………………………… 1.2.1 Начальная стадия полевого этапа…………………… 1.2.2 Основная стадия полевого этапа ……………………. 1.2.3 Заключительная стадия полевого этапа…………….. 1.3 Завершающий этап практики………………………………. 2 Дневник практики………………………………………………….. 3 Рекомендуемый объем фактического материала………………… 4 Содержание отчета………………………………………………… 4.1 Аннотация……………………………………………………. 4.2 Содержание………………………………………………….. 4.3 Введение……………………………………………………... 4.4 Общая часть………………………………………………….. 4.4.1 Методика работ………………………………………. 4.4.2 Природоохранные мероприятия…………………….. 4.4.3 Геологическая изученность………………………….. 4.5 Геологическое строение района……………………………. 4.5.1 Стратиграфия…………………………………………. 4.5.2 Интрузивный магматизм и (или) метаморфизм……. 4.5.4 История геологического развития…………………... 4.5.7 Гидрогеология и инженерная геология……………... 4.5.8 Эколого-геологическая обстановка…………………. 4.7 Список использованной литературы………………………. 4.8 Приложения к отчету по практике…………………………. 5 Требования к оформлению отчета………………………………... 5.1 Общие требования к оформлению отчета…………………….. Приложение 1. Пример оформления титульного листа Приложение 2. Пример оформления оглавления Приложение 3. Пример оформления списка использованной Приложение 4. Образец штампа (размеры в мм) Приложение 5. Пример компоновки геологической карты

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

1 ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

Производственная и преддипломная практики имеют исключительно важное значение в программе подготовки будущего специалиста – для производственно-технологической, организационноуправленческой, проектной и научно-исследовательской деятельности по изучению геологии и минеральных ресурсов (производство тематических, геолого-съемочных и геологоразведочных работ, ведение поисков и разведки месторождений полезных ископаемых, охрана окружающей среды и др.).

Целью практик является закрепление и углубление теоретических знаний и практических навыков, полученных в процессе обучения в Томском государственном университете, при решении конкретных геологических задач в научных и производственных организациях, а также сбор геологического материала, необходимого для составления отчета и написания дипломной работы.

Основными задачами практик являются:

– практическое овладение методикой полевых наблюдений;

– приобретение практического опыта использования геологических и геофизических методов при решении геологических или иных задач;

– практическое освоение методики и техники полевых геологических исследований, современных подходов к обработке и интерпретации полученных данных;

– ознакомление и приобретение практических навыков работы с программными продуктами, предназначенными для обработки и интерпретации результатов геологических и геофизических исследований;

– приобретение практического опыта работы с первичной полевой геолого-геофизической документацией и геологическими источниками информации (отчетами, пояснительными записками, картами, разрезами).



Место практик в учебном плане Производственная и преддипломная практики имеют исключительно важное значение в программе подготовки будущего специалиста. Они закладывают практические навыки решения конкретных задач при осуществлении производственно-технологической, организационно-управленческой, проектной и научно-исследовательской деятельности по изучению геологии и минеральных ресурсов (производство тематических, геологосъемочных и геологоразведочных работ, ведение поисков и разведки месторождений полезных ископаемых, охрана окружающей среды и др.).

Руководство практиками Общее учебно-методическое руководство производственной и преддипломной практиками обеспечивает соответствующая кафедра Томского госуниверситета.

Приказом руководителя предприятия, непосредственное руководство практикой студента на предприятии, возлагается на высококвалифицированного специалиста – работника данного предприятия. Руководитель полевой практики обеспечивает необходимые условия для выполнения студентом программы практики, знакомит его со структурой и задачами предприятия, организацией, методикой и техникой проведения работ, осуществляет постоянный контроль за прохождением практики в целом; оказывает помощь в сборе материалов для составления отчета по практике, а затем и для написания выпускной работы бакалавра геологии или дипломной работы. По окончании практики полевой руководитель составляет на студента характеристику, которая подписывается с расшифровкой подписи и заверяется печатью.

Требования к уровню прохождения практик сводятся к следующему.

В результате прохождения производственной и преддипломной практик обучающийся должен теоретические основы технологии проведения геологических, геофизических, геохимических полевых съемок;

возможности и устройство геохимической и геофизической аппаратуры;

возможности специализированных программных комплексов, предназначенных для обработки и интерпретации результатов геологических, геохимических и геофизических исследований;

существующие формы проектно-сметной и отчетной документации, используемой при проведении геологоразведочных работ;

осуществлять геологическое, геохимическое и др. опробование;

проводить первичную обработку полевого геологического, геохимического и геофизического материала.

работать с современной геодезической, геохимической и геофизической (в зависимости от места проведения практики) аппаратурой;

интерпретировать геологические, геофизические, геохимические данные (в том числе и с помощью специализированных программных продуктов);

составлять отчеты о проведенных работах.

2 СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ И

ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИК

1 Консультация с руководителем практики от кафедры.

Знакомство студента с программой практики.

Консультация об особенностях прохождения практики на конкретном предприятии; о сборе материалов, необходимых для составления отчета и написания дипломной работы Получение студентом от руководителя практики дневника производственной практики.

Составление списка доступных для изучения печатных и рукописных работ по изученности и геологическому строению района практики.

2 Предварительный инструктаж по технике безопасности (ТБ).

Прохождение предварительного инструктажа по технике безопасности полевых работ с оформлением в журнале кафедры по ТБ.

Получение в отделе кадров организации направления в конкретную экспедицию (партию). Установление статуса студента (работа в определенной должности или работа в качестве стажера). Назначение полевого руководителя практики из числа ответственных исполнителей проводимых геологических исследований.

1 Вводный инструктаж по ТБ.

Прохождение вводного инструктажа по охране труда и технике безопасности с оформлением соответствующей документации.

2 Консультация с полевым руководителем.

Ознакомление полевого руководителя с документами факультета (программой, методическими указаниями и дневником производственной практики).

Анализ студентом проекта, расширенного геологического задания и имеющихся в партии материалов по геологическому строению района и его полезным ископаемым.

Выбор геологического объекта. Уточнение полевым руководителем (вместе со студентом) программы прохождения практики. Выбор возможной темы дипломной работы с учетом специфики работы партии и выполняемых производственных заданий.

Ознакомление студента с методикой и техникой геологических наблюдений на выбранном геологическом объекте.

3 Инструктаж по ТБ на рабочем месте.

Прохождение инструктажа по технике безопасности на рабочем месте с оформлением соответствующей документации.

4 Стажировка.

Стажировка студента под руководством полевого руководителя (или с привлечением других геологов коллектива (партии) по о своению методики и техники проведения геологических работ (до уровня самостоятельного выполнения заданий), применяемых в данной геологической организации, на конкретном геологическом объекте.

Составление сводного календарного плана по выполнению разработанной программы практики с выделением времени для сбора материалов к отчету и для написания дипломной работы.

5 Участие в выполнении производственных заданий.

Участие студента в выполнении производственных заданий под контролем полевого руководителя.

В зависимости от производственного задания геологической организации комплекс работ, в которых принимает участие студент может варьироваться.

Сбор фактического и литературного материалов к отчету и для написания дипломной работы.

6 Обработка полевого материала.

Систематизация фактического и литературного материала для отчета и выполнения дипломной работы.

Обсуждение и анализ совместно с полевым руководителем итогов выполнения программы практики и собранного геологического материала.

Консультация студента с полевым руководителем по списку необходимой литературы по району работ, содержанию разделов отчета, текстовым иллюстрациям и графическим приложениям.

Работа в территориальном геологическом фонде или фондах геологической организации для сбора материалов по геологии и полезным ископаемым района.



Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 6 |
 

Похожие работы:

«Конституционные акты Франции (текст приводится по сборнику Конституции зарубежных государств: Учебное пособие/Сост. проф. В.В.Маклаков. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Волтерс Клувер, 2003) Конституционный закон от 3 июня 1958 г. Конституция Французской Республики от 4 октября 1958 г. Декларация прав человека и гражданина от 26 августа 1789 г. Преамбула Конституции от 27 октября 1946 г. Циркуляр от 13 декабря 1999 г. о применении статьи 88-4 Конституции Конституционный закон от 3 июня 1958...»

«Э.М. Копац, Т.Л. Копац, Л.Г. Петровская ОФОРМЛЕНИЕ ЧЕРТЕЖЕЙ Учебно-методическое пособие Омск 2009 3 Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия (СибАДИ) Э.М. Копац, Т.Л. Копац, Л.Г. Петровская ОФОРМЛЕНИЕ ЧЕРТЕЖЕЙ Учебно-методическое пособие Омск СибАДИ 2009 4 УДК 744.43 ББК 30.11.01 К 65 Рецензенты: Канд. техн. наук, проф. СибАДИ А.Г. Малофеев, канд. техн. наук доц. ОМГТУ Л.К. Куликов Работа одобрена редакционно-издательским советом...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный университет им. А. М. Горького Институт управления и предпринимательства ИОНЦ Студенческий инкубатор инновационных бизнес- и социальных проектов Кафедра государственного и муниципального управления Управление проектом Методические указания по изучению дисциплины Руководитель ИОНЦ _ 2008 Екатеринбург 2008 1 УТВЕРЖДАЮ Руководитель ИОНЦ Студенческий...»

«Третье издание Руководство по гигиене и санитарии в авиации Модуль 1: Вода Модуль 2: Уборка и дезинфекция Руководство по гигиене и санитарии в авиации Третье издание Модуль 1: Вода Модуль 2: Уборка и дезинфекция Первоначально опубликовано Всемирной организацией здравоохранения на английском языке под названием Guide to hygiene and sanitation in aviation (third edition) в 2009 г. ISBN 978 92 4 154777 2 Европейское региональное бюро ВОЗ получило разрешение на издание этого перевода на русский...»

«Содержание. Пояснительная записка 3 Основные учебные, воспитательные и развивающие цели 4 Подготовка к проведению лабораторно-практических работ 5 Методика проведения лабораторно-практических работ 6 Критерии оценки качества работ 7 Лабораторно–практические работы Текстильные товары 8-10 Швейные товары 11-12 Трикотажные товары 13-14 Обувные товары 15-19 Мебельные товары 20-22 Косметические товары 23 Керамические товары 24-25 Силикатные товары 26- Заключение Список литературы Пояснительная...»

«Государственная универсальная научная библиотека Красноярского края Красноярская краевая молодежная библиотека Афганская война: как это было методические рекомендации для библиотек по организации работы к 25-й годовщине вывода советских войск из республики Афганистан Красноярск 2013 Составители: Ю. Н. Шубникова, О. Г. Сысуева, М. В. Резник, О. В. Корольчук Редактор: Т. И. Матвеева Верстка, дизайн: Ф. А. Пуштарекова Тех. редактор: С. А. Левентас 2 Содержание Краткая справка об Афганской войне 4...»

«Литература     1. Учебники и учебные пособия:   Азаров Я. И. Теория государства и права. Конспекты лек­ций и методические указания. М., 1998. Актуальные проблемы теории права. Курс лекций /Под ред. К, Б. Толкачева и А. Г. Хабибулина. Уфа. 1995. Алексеев С. С. Общая теория права: Курс в 2-х томах. М., 1981, 1982. Венгеров А. Б. Теория государства и права. Ч. 2. Теория права. Т. 1, 2. М., 1996. Гойман-Червонюк В. И. Очерк теории государства и права. М., 199G. Жеругов Р. Т. Теория государства и...»

«МЕЖДУНАРОДНЫЕ ПЕРЕВОЗКИ Омск • 2010 Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия (СибАДИ) Кафедра организации перевозок и управления на транспорте МЕЖДУНАРОДНЫЕ ПЕРЕВОЗКИ Методические указания и задания по выполнению контрольной работы для студентов специальности 190701 Организация перевозок и управление на транспорте (автомобильный транспорт) заочной формы обучения Составитель И. К. Пустоветова Омск СибАДИ 2010 УДК 656.1 ББК 39.38...»

«Федеральное агентство по образованию АМУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОУВПО АмГУ УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой ГиП _ Т.В. Кезина _2009г. Минерально-сырьевые ресурсы Мира УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС для специальности 130301 (Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых) Составитель: Авраменко С.М., ст.преподаватель кафедры ГиП Благовещенск 2009 г. СОДРЖАНИЕ 1.1. Программа дисциплины.. 2.1.1. Рабочая программа.. 1. Цели и задачи дисциплины.. 2. Связь с другими...»

«2 3 4 Оглавление АННОТАЦИЯ 1. ТРЕБОВАНИЯ К ДИСЦИПЛИНЕ 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ. 3. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ 4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 4.1. СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ 4.2. ТРУДОЁМКОСТЬ МОДУЛЕЙ И МОДУЛЬНЫХ ЕДИНИЦ ДИСЦИПЛИНЫ СОДЕРЖАНИЕ МОДУЛЕЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4.3. 4.4. ЛАБОРАТОРНЫЕ/ПРАКТИЧЕСКИЕ/СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ 4.5. САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ Перечень вопросов для самостоятельного изучения 4.5.1. 6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ...»




 
© 2013 www.dis.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.