WWW.DIS.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 7 |

«В.М. Балакин Е.Ю. Полищук СЫРЬЕ И МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРОИЗВОДСТВА ПОЛИМЕРНЫХ КОМПОЗИТОВ Методические указания к лабораторному практикуму для студентов 4 курса очной и заочной форм ...»

-- [ Страница 1 ] --

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра технологии переработки пластмасс

В.М. Балакин

Е.Ю. Полищук

СЫРЬЕ И МАТЕРИАЛЫ

ДЛЯ ПРОИЗВОДСТВА

ПОЛИМЕРНЫХ КОМПОЗИТОВ

Методические указания к лабораторному практикуму для студентов 4 курса очной и заочной форм обучения Направление 240502 «Химия и биология»

Екатеринбург 2008 Печатается по рекомендации методической комиссии инженерноэкологического факультета. Протокол № 3 от 13.12.2007.

Рецензент доц., к.х.н. Литвинец Ю.И.

Редактор Н.А. Майер Оператор А.А. Сидорова Подписано в печать 15.09.2008 Поз. Плоская печать Формат 6084 1/16 Тираж 100 экз.

Заказ Печ.л 3,02 Цена 10 р.40 коп.

Редакционно-издательский отдел УГЛТА Отдел оперативной полиграфии УГЛТА

СОДЕРЖАНИЕ

1. Содержание и программа коллоквиумов 1.1. Коллоквиум 1. Основные типы термопластичных полимеров, применяемые для получения композиционных материалов 1.2. Коллоквиум 2. Основные типы термореактивных полимеров, применяемые для получения композиционных материалов 1.3. Коллоквиум 3. Вспомогательные вещества, применяемые для получения композиционных материалов на основе термопластичных и термореактивных полимеров 1.4. Порядок выполнения и оформления лабораторных работ 2. Анализ основного сырья для получения композиционных материалов на основе термопластичных полимеров 2.1. Определение показателя текучести материала 2.2. Определение ударной вязкости по Шарпи 2.3. Определение предела прочности при статическом изгибе и определение модуля упругости при изгибе 2.4. Определение предела прочности на растяжение 2.5. Определение предела прочности при сжатии 2.6. Определение содержания воды по методу Дина и Старка 2.7. Определение плотности гидростатическим взвешиванием 3. Анализ основного сырья для получения композиционных материалов на основе термореактивных полимеров 3.1. Анализ фенолоформальдегидных олигомеров резольного и новолачного типа 3.1.1. Определение внешнего вида 3.1.2. Определение массовой доли сухого остатка 3.1.3. Определение условной вязкости 3.1.4. Определение массовой доли свободного фенола 3.1.5. Определение бромируемых веществ 3.1.6. Определение массовой доли щелочи 3.1.7. Определение времени желатинизации 3.2. Анализ карбамидоформальдегидных олигомеров 3.2.1. Определение внешнего вида 3.2.2. Определение массовой доли сухого остатка 3.2.3. Определение условной вязкости 3.2.4. Определение массовой доли свободного формальдегида визуальным методом 3.2.5. Определение времени желатинизации 3.2.6. Определение концентрации водородных ионов (рН) 3.2.7. Определение предельной смешиваемости с водой 3.2.8. Определение массовой доли метилольных групп 3.3. Анализ эпоксидных смол 3.3.1. Определение внешнего вида 3.3.2. Определение массовой доли эпоксидных групп 3.3.3. Определение динамической вязкости 3.3.4. Определение содержания нелетучих и летучих веществ в эпоксидных смолах и композициях 3.3.5. Определение содержания гидроксильных групп в эпоксидных смолах и эпоксидированных соединениях 4. Анализ и изучение свойств вспомогательных веществ, применяемых для получения композиционных материалов на основе термопластичных и термореактивных полимеров 4.1. Анализ отвердителей аминного типа 4.1.1. Определение внешнего вида 4.1.2. Определение совместимости отвердителя с эпоксидными смолами 4.1.3. Определение времени желатинизации 4.1.4. Определение массовой доли титруемого азота 4.2.1. Определение насыпной плотности и удельного объема 4.2.2. Определение содержания влаги и летучих веществ 4.2.3. Определение степени дисперсности и однородности 4.5.1.Определение массовой доли пероксида бензоила 4.5.2. Определение массовой доли пероксида водорода 4.6.1. Определение массовой доли свободного трикрезола в

1. СОДЕРЖАНИЕ И ПРОГРАММА КОЛЛОКВИУМОВ

1.1. Коллоквиум 1. Основные типы термопластичных полимеров, применяемые для получения композиционных материалов Дать сравнительную характеристику физико-механических, эксплуатационных свойств, марочного ассортимента и основные области применения следующих термопластичных полимеров:

- полиэтилен низкой, средней и высокой плотности, полипропилен, сополимеры этилена и пропилена;

- полистирол, сополимеры стирола с акрилонитрилом, метилметакрилатом, - метилстиролом и др. Ударопрочный полистирол, - полиметилметакрилат и его сополимеры, полиакрилонитрил;

- поливинилхлорид как сырье для получения винипластов, пластикатов и пластизолей;

- политетрафторэтилен, политрифторхлорэтилен, поливинилиденфторид;

- полиформальдегид, полифениленоксид, пентапласт;

- поликарбонаты, полиэтилентерефталат, полибутилентерефталат;

- полиамиды (ПА-6, ПА-66, ПА-610, ПА-12), полиимиды.

1.2. Коллоквиум 2. Основные типы термореактивных полимеров, применяемые для получения композиционных материалов Дать сравнительную характеристику физико-механических, эксплуатационных свойств, марочного ассортимента и основные области применения следующих термореактивных полимеров:

- фенолоформальдегидные олигомеры резольного и новолачного типа. Модифицированные фенолоформальдегидные олигомеры;



- аминоформальдегидные олигомеры: карбамидоформальдегидные, меламиноформальдегидные, анилиноформальдегидные олигомеры. Модифицированные аминоформальдегидные олигомеры;

- ненасыщенные полиэфиры: полималеинаты, полифумараты, полиэфиракрилаты и форполимеры аллиловых эфиров многоосновных кислот;

- полиуретановые полимеры;

- эпоксидные связующие аромотической и алифатической природы;

- кремнийорганические связующие;

- алкидные смолы: глифталевые, пентафталевые и этрифталевые.

1.3. Коллоквиум 3. Вспомогательные вещества, применяемые для получения композиционных материалов на основе термопластичных и термореактивных полимеров:

- классификация вспомогательных веществ, применяемых в производстве полимерных композитов. Требования, предъявляемые к вспомогательным веществам;

- наполнители, основные виды наполнителей, их классификация.

Охарактеризовать основные свойства дисперсных, волокнистых, листовых и объемных наполнителей:

- вспенивающие вещества и газообразователи. Химические, физические газообразователи (характеристика свойств и строение);

- модификаторы оптических свойств полимеров и композиций на их основе: оптические осветители, структурообразователи, красители и пигменты (классификация, характеристика свойств и - модификаторы поверхностных свойств полимеров: вещества, увеличивающие шероховатость поверхности, промоторы, антистатики (классификация, характеристика свойств и строение);

- вещества, улучшающие условия переработки полимеров: смазки, тиксотропные агенты и др. (классификация, характеристика свойств и строение);

- вещества, повышающие стойкость композиций при переработке и эксплуатации: фотостабилизаторы, антиоксиданты, биоциды и др.

(классификация, характеристика свойств и строение);

- вещества, понижающие горючесть полимеров и полимерных композиций (классификация, характеристика свойств и строение).

1.4. Порядок выполнения и оформления лабораторных работ Каждый студент во время проведения лабораторного практикума должен выполнить не менее трех лабораторных работ. Подготовить и сдать три теоретических коллоквиума:

- коллоквиум 1. Основные типы термопластичных полимеров, применяемые для получения композиционных материалов;

- коллоквиум 2. Основные типы термореактивных полимеров, применяемые для получения композиционных материалов;

- коллоквиум 3. Вспомогательные вещества, применяемые для получения композиционных материалов на основе термопластичных и термореактивных полимеров.

Порядок подготовки к выполнению работы и оформлению отчета Студент, получив задание к лабораторной работе, должен ознакомиться с методикой выполнения работы, подготовить согласно программе теоретическую часть коллоквиума по соответствующей теме.

Перед началом занятия студент представляет преподавателю заготовку отчета по лабораторной работе, которая включает в себя:

1. Титульный лист (см. приложение).

2. Цели и задачи работы.

3. Краткое содержание коллоквиума по теоретической части со ссылкой на литературные источники.

4. Описание методики выполнения работы с приведением рисунка прибора, установки или основного узла испытательной машины и формул для расчета, характеристики исследуемого материала (заполняется после получения задания).

5. Полученные результаты испытаний или эксперимента.

6. Обработку первичных данных и оценку достоверности полученных результатов.

7. Сопоставительный анализ полученных результатов с показателями ГОСТа или ТУ испытуемого материала.

8. Список использованных источников, в том числе номера ГОСТов и ТУ.

К первому занятию студенту необходимо оформить заготовку отчета по выполнению лабораторной работы в соответствии с графиком выполнения работ и подготовиться к теоретическому коллоквиуму по теме и к коллоквиуму по ходу выполнения лабораторной работы.

На втором и последующих занятиях студент выполняет работу в соответствии с графиком, с предъявлением заготовки по отчету, сдает теоретический коллоквиум по следующей работе. Сдача коллоквиумов оценивается по пятибалльной системе.

На последнем занятии студенты сдают зачет.

2. АНАЛИЗ ОСНОВНОГО СЫРЬЯ

ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ КОМПОЗИЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ

НА ОСНОВЕ ТЕРМОПЛАСТИЧНЫХ ПОЛИМЕРОВ

2.1. Определение показателя текучести материала Цель работы: ознакомиться с принципом работы экструзионного пластомера, методикой определения текучести расплава термопласта.

Показателем текучести расплава термопласта является скорость течения (индекс расплава). Его определяют как массу вещества в граммах, проходящую через стандартное сопло в течение 10 мин при определенной температуре и давлении. Скорость течения выражают в г/10 мин.

Материалы. Для испытания принимают образцы (по выбору преподавателя) в виде гранул, порошка, лент, пленки или другой формы, обеспечивающей его введение в отверстие экструзионной камеры.

Порошкообразные материалы предварительно прессуют в таблетки во избежание образования пузырьков воздуха в экструдируемых отрезках.

Оборудование, посуда и реактивы Определение показателя текучести расплава термопластов проводят в экструзионном пластомере установленных размеров (рис. 2.1), измерительный узел которого состоит из экструзионной камеры 1, полого поршня 2 с направляющей головкой 3, капилляра 4 и дополнительного груза.

Рис. 2.1. Экструзионный пластомер для определения показателя Дополнительный груз укладывается на втулку, находящуюся в верхней части штока поршня. На штоке поршня имеются четыре кольцевые отметки, расположенные как указано на рис. 2.1. Экструзионный пластомер – часть прибора типа ИИРТ, выпускаемого Тульским ОКБА Министерства химической промышленности.



Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 7 |
 

Похожие работы:

«ВЫПОЛНЕНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВЫХ И КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 020201 БИОЛОГИЯ САМАРА 2006 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Биологический факультет ВЫПОЛНЕНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВЫХ И КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 020201 БИОЛОГИЯ Методические указания Издание второе, исправленное и дополненное Издательство Самарский университет Печатается по решению...»

«Методические указания о порядке осуществления надзора за соблюдением требований федеральных норм и правил в области использования атомной энергии и условий действия лицензий при сооружении объектов использования атомной энергии (РД-04-05-2008) ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКОМУ И АТОМНОМУ НАДЗОРУ ПРИКАЗ 30 октября 2008 г. № 859 Об утверждении и введении в действие Методических указаний о порядке осуществления надзора за соблюдением требований федеральных норм и правил в...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Сыктывкарский лесной институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С. М. Кирова Кафедра воспроизводства лесных ресурсов ОСНОВЫ МИКРОБИОЛОГИИ И БИОТЕХНОЛОГИИ Учебно-методический комплекс по дисциплине для студентов специальности 280201 Охрана окружающей среды и рациональное использование...»

«ГБОУ ВПО МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК Кафедра биологии животных и растений А.И. Зайцев ЭЛЕКТРОННОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ-АТЛАС К ЛАБОРАТОРНЫМ РАБОТАМ ПО ЗООЛОГИИ БЕСПОЗВОНОЧНЫХ для бакалавриата по направлению ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ профиль Биология Москва 2010-2012 г. Настоящее пособие представляет собой атлас оригинальных фотографий и схем объектов, изучающихся студентами 1-го курса бакалавриата по профилю Биология на лабораторных работах по...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Сыктывкарский лесной институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С. М. Кирова Кафедра воспроизводства лесных ресурсов КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ Учебно-методический комплекс по дисциплине для студентов специальности 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит всех форм обучения...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Сыктывкарский лесной институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С. М. Кирова Кафедра воспроизводства лесных ресурсов ЭКОЛОГИЯ И ОХРАНА ПРИРОДЫ Учебно-методический комплекс по дисциплине для студентов направления бакалавриата 250100.62 Лесное дело всех форм обучения Самостоятельное учебное...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Сыктывкарский лесной институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С. М. Кирова Кафедра воспроизводства лесных ресурсов МИКРОБИОЛОГИЯ Учебно-методический комплекс по дисциплине для студентов направления бакалавриата 250100 Лесное дело всех форм обучения Самостоятельное учебное электронное...»

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра общего землеведения и гидрометеорологии Е. В. Логинова П. С. Лопух Методические разработки и варианты заданий к контрольной работе по курсу Гидрология для студентов заочного факультета МИНСК 2011 УДК 556 ББК 26.22 Х20 Учебно-методическое пособие Логинова Елена Владимировна Рекомендовано Ученым советом Лопух Петр Степанович географического факультета 6 февраля 2011 г., протокол № Методические разработки и варианты заданий к...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Сыктывкарский лесной институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С. М. Кирова Кафедра воспроизводства лесных ресурсов БИОЛОГИЯ ЗВЕРЕЙ И ПТИЦ Учебно-методический комплекс по дисциплине для студентов специальности 250201 Лесное хозяйство всех форм обучения Самостоятельное учебное электронное...»

«ОСОБЕННОСТИ И МЕТОДЫ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ В СЕМЬЕ Баглай В.С. Южный Федеральный Университет, филиал в г.Новошахтинск Новошахтинск, Россия FEATURES AND HEALTH-SAVING METHODS IN THE FAMILY Baglay V.S. Southern Federal University branch in city Novoshahtinsk Novoshakhtinsk, Russia Естественные и общественные науки, такие как медицина, биология, социология, психология, философия и многие другие изучают здоровье человека. Здоровьем называется свойство человека, которое выполняет свои биосоциальные...»




 
© 2013 www.dis.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.