WWW.DIS.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 7 |

«МИКРОБИОЛОГИЯ Учебно-методический комплекс по дисциплине для студентов специальности 250201 - Лесное хозяйство всех форм обучения Квалификация: инженер Самостоятельное учебное ...»

-- [ Страница 1 ] --

Министерство образования и науки Российской Федерации

Сыктывкарский лесной институт (филиал) федерального государственного бюджетного

образовательного учреждения высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С. М. Кирова»

Кафедра воспроизводства лесных ресурсов

МИКРОБИОЛОГИЯ

Учебно-методический комплекс по дисциплине для студентов специальности 250201 - «Лесное хозяйство»

всех форм обучения Квалификация: инженер Самостоятельное учебное электронное издание СЫКТЫВКАР 2012 УДК 579 ББК 30.16 М59 Рекомендован к изданию в электронном виде кафедрой воспроизводства лесных ресурсов Сыктывкарского лесного института 18 мая 2012 г.

Утвержден к изданию в электронном виде советом сельскохозяйственного факультета Сыктывкарского лесного института 28 мая 2012 г.

Составитель:

доктор биологических наук, профессор Ф. М. Хабибуллина Отв. редактор:

кандидат биологических наук, доцент Е. И. Паршина Микробиология [Электронный ресурс] : учеб.-метод. комплекс по М59 дисциплине для студ. спец. 250201 «Лесное хозяйство» : самост. учеб.

электрон. изд. / Сыкт. лесн. ин-т ; сост.: Ф. М. Хабибуллина. – Электрон. дан. – Сыктывкар : СЛИ, 2012. – Режим доступа:

http://lib.sfi.komi.com. – Загл. с экрана.

В издании помещены материалы для освоения дисциплины «Микробиология». Приведены рабочая программа курса, сборник описаний лабораторных работ, методические указания по различным видам работ.

УДК ББК 30. _ Самостоятельное учебное электронное издание Составитель: Хабибуллина Флюза Мубараковна

МИКРОБИОЛОГИЯ

Электронный формат – pdf. Объем 1,9 уч.-изд. л.

Сыктывкарский лесной институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С. М. Кирова» (СЛИ), 167982, г. Сыктывкар, ул. Ленина, 39, institut@sfi.komi.com, www.sli.komi.com Редакционно-издательский отдел СЛИ.

© СЛИ, © Хабибуллина Ф. М., составление, Оглавление РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

СБОРНИК ОПИСАНИЙ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Д/о З/о СО Курс I 3 Семестр II Всего часов 61 61 В том числе аудиторных 30 10 из них лекции 14 6 лабораторные 16 4 самостоятельная работа 31 51 1. Цель и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе Целью преподавания дисциплины «Микробиология» является познакомить студентов с важнейшими свойствами микроорганизмов, вирусов, их значением в природных процессах, сельском хозяйстве, в промышленном производствен. Большое внимание в программе уделяется бактериям, актиномицетам и т.д. Подчеркивается большое разнообразие физиологических т биохимических свойств микроорганизмов, что определяет их возможность существование в самых различных условиях.

Задача курса «Микробиология» состоит в том, чтобы студенты должны четко представлять положение и роль микроорганизмов в природе, их разнообразие, знать что общего у них с растениями и животными, каковы области практического использования микроорганизмов.

Одновременно с освоением теоретического курса на лабораторных занятиях должен овладеть техникой работ с микроорганизмами и основными методами микробиологических исследований.

1.3. Перечень дисциплин и тем, усвоение которых студентами необходимо для Для полноценного усвоения учебного материала по основам микробиологии и биотехнологии, студентам необходимо иметь прочные знания по общей биологии, ботанике.

Микробная клетка. Морфологические типы бактерий. Формы, размеры бактерий.

Морфология других групп микроорганизмов. Рост и культивирование микроорганизмов;

методы обнаружения и выделения микроорганизмов. Физиология питания микроорганизмов, автотрофы, гетереотрофы. Дыхание микроорганизмов. Аэробы. Анаэробы. Основные типы брожения: спиртовое, молочнокислое, масленокислое, уксуснокислое. Участие микроорганизмов в кругообороте веществ в природе. Превращение микроорганизмами соединений азота, серы, фосфора, железа. Взаимоотношения микроорганизмов и растений.

Тема 1 Предмет и задачи микробиологии. Краткий очерк развития микробиологии.

Относительный период. Пастеровский период. Физиологический этап. Современный период.

Генно-инженерный этап……………………………………………………….2 час Тема 2 Морфология и ультраструктура клеток бактерий. Морфологические типы бактерий.

Эукариоты и прокариоты. формиы бактерий. Размеры бактерий. Систематика бактерий 2 ч.

Тема 3 Морфология других групп микроорганизмов. Царство грибов. Водоросли.

Простейшие (жгутиносцы, сарковые, инфузории). Вирусы………………… ……1 час Тема 4 Физиология питания. Типы питания микроорганизмов. Автотрофы (хемосинтезирующие, фотосинтезирующие, пурпурные серные, пурпурные несерные бактерии). Гетеротрофы (паратрофы, гипотрофы). Потребности м/о в дополнительных питательных веществах………………………………………………………………. 1 час Тема 5 Дыхание микроорганизмов. Физиология дыхания. Аэробы. Основные типы брожения.

Спиртовое брожение. Молочнокислое брожение. Маслянокислое брожение. Уксуснокислое брожение. Рост бактерий. Размножение бактерий. Размножение бактериальной популяции…………………………………………………………… …1 час Тема 6 Участие микроорганизмов в кругообороте веществ в природе. Превращение микроорганизмами соединений азота. Аммонификация белков. Нитрификация.



Денитрификация. Азотофикация………………………………………………………..2 час Тема 7. Микробиологияческие превращения соединения серы, фосфора, железа Биологический цикл соединений серы. Окисление неорганических соединений серы.

Воссановление неорганических соединений серы. Превращение органических соединенийй фосфора. Превращение неорганических фосфатов. Минерализация органических соединений, содержащих железо. Окисление и восстановление соединений железа……………………………………………………………………….2 час Тема 8 Взаимоотношение микроорганизмов и растений. Микроорганизмы зоны корня и их влияние на растение. Симбиоз м/о с растениями. Эпифитные м/о растений. Развитие на растениях токсичных грибов…………………………………………………………1 час Тема 9 Особенности состава микробных цензов почв различных типов. Методы определения состава и активности и почвенных микроорганизмов. Микроорганизмы почв различных типов…………………………………………………………………………………... 2 час 2.2. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах 1. Правила работы при выполнении микробиологического практикума. Обработка лабораторной посуды. Рецепты приготовления питательных сред. (МПА, МПБ, МПЖ, картофельная среда, среда сусла, среда Чапека, КАА и т. д. 2 часа 3. Микроскопия. Методы микроскопического исследования микроорганизмов.

Приготовление живых препаратов микроорганизмов для микроскопирования 2 часа 4. Техника приготовления мазка. Окраска бактерий по Грамму. Морфология бактерий. 6. Измерение величины микробных клеток с помощью окуляр-микрометра. Определение цены деления окуряр-микрометра с помощью объектив-микрометра. Подсчет клеток 7. Анализ микрофлоры воздуха. Количественный учет бактерий в воде. Определение титра 8. Знакомство с микроорганизмами почвы. Выделение микроорганизмов из почвы с использованием методов почвенных разведений. Количественный учет микроорганизмов 2.3.1. Самостоятельная работа и контроль успеваемости Вид самостоятельных работ 1. Проработка лекционного материала по конспекту и учебной литературе занятиям лекциях 2.3.2. Самостоятельная работа и контроль успеваемости Вид самостоятельных работ 1. Проработка лекционного материала по конспекту и учебной литературе занятиям 5. Изучение тем не рассмотренных на лекциях Текущая успеваемость студентов контролируется опросом по лабораторным работам (ОЛР), фронтальным опросом текущего материала (ФО), проверкой курсовой работы (КР).

Итоговая успеваемость студентов определяется на зачете.

2.4.1. Распределение часов по темам и видам занятий микробиологии приготовления мазка, окраски, измерения микроорганизмов клеток бактерий. Эукариоты и прокариоты.

микроорганизмов. Царство грибов.

Водоросли. Простейшие. Вирусы… клеток с помощью окулярмикрометра. Подсчет клеток микроорганизмов в счетных камерах Горяева Гетеротрофы Основные типы брожения. Рост бактериальной популяции кругообороте веществ в природе.

Превращение микроорганизмами соединений азота. Аммонификация Денитрификация. Азотофиксация превращения соединения серы, фосфора, железа почвы, воды, воздуха микроорганизмов и растений.

Микроорганизмы зоны корня и их влияние на растение.

цензов почв различных типов 2.4.2. Распределение часов по темам и видам занятий микробиологии приготовления мазка, окраски, измерения микроорганизмов клеток бактерий. Эукариоты и прокариоты.

микроорганизмов. Царство грибов.

Водоросли. Простейшие. Вирусы… микроорганизмов в счетных камерах Горяева Гетеротрофы Основные типы брожения. Рост бактериальной популяции кругообороте веществ в природе.

Превращение микроорганизмами соединений азота. Аммонификация Денитрификация. Азотофиксация превращения соединения серы, фосфора, железа почвы, воды, воздуха микроорганизмов и растений.

Микроорганизмы зоны корня и их влияние на растение.

цензов почв различных типов 1. Предмет и задачи микробиологии.

2. Морфология и ультраструктура клеток бактерий. Морфологические типы бактерий.

3. Эукориоты и прокариоты. Формы бактерий.

4. Морфология других групп микроорганизмов.

5. Царство грибов.

6. Водоросли. Простейшие. Вирусы.

7. Физиология питания. Типы питания микроорганизмов.

8. Автотрофы (хемосннтезирующне, фотосинтезнрующие, пурпурные серные, пурпурные несерные бактерии).

9. Гетерогрофы (паратрофы, гнпотрофы).

10. Дыхание микроорганизмов. Физиология дыхания. Аэробы.

11. Основные типы брожения. Спиртовое брожение. Молочнокислое брожение.

12. Маслянокислое брожение. Уксуснокислое брожение.

13. Рост бактерий. Размножение бактерий.

14. Размножение бактериальной популяции.

15. Участие микроорганизмов в кругообороте веществ в природе.

16. Превращение микроорганизмов соединений азота.

17. Азотофнксация.

18. Аммонификация белков 19. Нитрификация.

20. Денитрнфнкацня 21. Микробиологические превращения соединений серы.

22. Микробиологические превращения соединений фосфора.

23. Микробиологические превращения соединений железа.

24. Взаимоотношения микроорганизмов и растений.

25. Симбиоз микроорганизмов с растениями.

4. Темы контрольных работ для студентов заочной формы обучения 1. Предмет и задачи микробиологии. Краткий очерк развития микробиологии.

(Относительный период. Пастеровский период. Физиологический период.

Современный период. Генно-инженеоный период) 2. Морфология и ультраструктура клеток бактерий. Морфологические типы бактерий.

(Эукориоты и прокариоты. Формы бактерий. Размеры бактерий. Ультраструктура бактериальной клетки: капсула, жгутики, фимбрии, пили, клеточная стенка, цитоплазматическая мембрана, цитоплазма, включения, нуклеоид, споры и спорообразования).



Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 7 |

Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра микробиологии, эпизоотологии и вирусологии Государственное управление ветеринарии Краснодарского края Государственное учреждение Краснодарского края Кропоткинская краевая ветеринарная лаборатория А.А. ШЕВЧЕНКО, Л.В. ШЕВЧЕНКО, Д.Ю. ЗЕРКАЛЕВ, О.Ю. ЧЕРНЫХ, Г.А. ДЖАИЛИДИ ПРОФИЛАКТИКА И...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан биологического факультета _С.М. Дементьева 2012 г. Учебно-методический комплекс по дисциплине Безопасность пищевой продукции для студентов 4 курса очной формы обучения специальность Биоэкология специализация экологическая экспертиза Обсуждено на заседании кафедры Составитель: биомедицины д.б.н., профессор...»

«ВЫПОЛНЕНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВЫХ И КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 020201 БИОЛОГИЯ САМАРА 2006 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Биологический факультет ВЫПОЛНЕНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВЫХ И КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 020201 БИОЛОГИЯ Методические указания Издание второе, исправленное и дополненное Издательство Самарский университет Печатается по решению...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Сыктывкарский лесной институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С. М. Кирова Кафедра воспроизводства лесных ресурсов КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ Учебно-методический комплекс по дисциплине для студентов специальности 080507 Менеджмент организации всех форм обучения Самостоятельное...»

«СЫКТЫВКАРСКИЙ ЛЕСНОЙ ИНСТИТУТ _ КАФЕДРА ВОСПРОИЗВОДСТВА ЛЕСНЫХ РЕСУРСОВ ЭНТОМОЛОГИЯ Учебная программа и методические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине Энтомология для студентов специальности 250201 Лесное хозяйство всех форм обучения СЫКТЫВКАР 2007 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ СЫКТЫВКАРСКИЙ ЛЕСНОЙ ИНСТИТУТ – ФИЛИАЛ ГОУ ВПО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ С. М. КИРОВА КАФЕДРА ВОСПРОИЗВОДСТВА ЛЕСНЫХ РЕСУРСОВ ЭНТОМОЛОГИЯ Учебная...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Сыктывкарский лесной институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С. М. Кирова Кафедра воспроизводства лесных ресурсов БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА Учебно-методический комплекс по дисциплине для студентов специальности 220301 - Автоматизация технологических процессов и производств (по...»

«В.А. Самкова МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ НАГЛЯДНОЕ ПОСОБИЕ ВВЕДЕНИЕ В ЭКОЛОГИЮ 5-9 КЛАССЫ Учебно-методическое пособие МОСКВА 2013 Самкова, В.А. Методические рекомендации: Наглядные пособия: Введение в экологию: 5-9 классы / В.А. Самкова. — М., 2013. — 60 с.; илл. Данные методические рекомендации являются неотъемлемой частью комплекта наглядных пособий по экологии. Они помогут педагогу наиболее рационально использовать предлагаемые наглядные пособия в процессе объяснения нового материала, при...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Сыктывкарский лесной институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С. М. Кирова Кафедра лесного хозяйства ФИЗИОЛОГИЯ РАСТЕНИЙ Учебно-методический комплекс по дисциплине для студентов специальности 250201.65 Лесное хозяйство всех форм обучения Самостоятельное учебное электронное издание СЫКТЫВКАР...»

«Министерство природных ресурсов РФ Федеральное агентство лесного хозяйства Федеральное государственное учреждение ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА (ФГУ ДальНИИЛХ) СИБИРСКИЙ И БЕЛОПОЛОСЫЙ ШЕЛКОПРЯДЫ НА ДАЛЬНЕМ ВОСТОКЕ (Пособие по мониторингу) Хабаровск 2007 УДК 630Х433.787 (571.6) Публикация представляет собой дополненные новыми сведениями Методические указания по надзору за сибирским и белополосым шелкопрядами на Дальнем Востоке (1996). Материал получен в...»

«БИБЛИОТЕЧКА РУКОВОДИТЕЛЯ ЗАНЯТИЯ ВОЕННО-МЕДИЦИНСКАЯ ПОДГОТОВКА 2 БИБЛИОТЕЧКА РУКОВОДИТЕЛЯ ЗАНЯТИЯ ВОЕННО-МЕДИЦИНСКАЯ ПОДГОТОВКА СБОРНИК МАТЕРИАЛОВ И НОРМАТИВОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАНЯТИЯМ И ТРЕНИРОВКАМ НОВОСИБИРСК УЧЕБНЫЙ ДИВИЗИОН ВОЙСКОВОЙ ЧАСТИ 34148 2003 3 Методическое пособие рассмотрено и утверждено на заседании учебно-методического совета учебного дивизиона войсковой части...»




 
© 2013 www.dis.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.